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某中学素质教育自评情况汇报

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发布于2008-06-06 20:50 被读409次 【字体:

 

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某中学素质教育自评情况汇报

为了全面贯彻教育方针、政策、路线,更好地落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,把我校素质教育引向深入,切实提高我校办学水平、办学效益和教育质量。我校召开行政会议决定抽调以黄国波校长为组长,谢益敏为副组长,柳玉宝、王维雄、翁开燕、罗良辉、严建洪、王棋芳为组员的校自评评估小组,认真组织小组成员学习和掌握“指标”内涵。在10月14日——18期间对学校进行综合评估,对存在的问题进行整改。以促进我校管理更快步入规范化、科学化和法制化的阶段。现将自评情况汇报如下:

一、办学方向。

学校始终坚持党对教育工作的领导,坚持社会主义的办学方向,坚持把培养社会主义建设者和接班人作为学校的根本任务。学校一贯认真贯彻执行“两全”方针,以教学为中心,加强教师队伍建设,靠社会办学校,形成了“团结、拼搏、求实、创新”的校风,在当前经济转轨,发展社会主义市场经济的新形势下,我们切实加强对全体师生员工的政治思想教育,坚持德育首位,认真组织师生学习教育理论和学习教育法律、法规及上级文件,树立现代教育观念,进一步加强党的基本路线教育,依据学校工作计划和总体发展规划,全面贯彻党的教育方针,充分发挥党政班子的核心作用,向教改要质量,向管理要质量,在探索岗位责任制上下功夫,努力开创学校新局面。

二、队伍建设。

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,依照学校工作安排表,我们做到定时定地点,组织全体教职工认真学习和执行“中小学教师职业道德规范”,并不定期地检查学习心得笔记,使所有的教师能遵纪守法,起表率作用。在培养、培训提高方面,认真按计划执行,强调青年教师“一年学艺,两年出师,三年成骨干”。在每周一次的教研活动会上,充分发挥教研组长的作用,认真学习教育教学基本理论,认真学习教学大纲,大胆教改,敢于创新,鼓励并强调教师撰写教学经验总结和论文,不断提高个人教学能力。教无定法,学无定式。

三、常规管理。

1、加强教学常规管理,落实岗位责任制,提高教师的责任心和光荣感,鼓励在职教师进修。新老同志协力,取长补短,互相学习,共同创新,逐步提高教师的思想素质和业务水平,使全体教师都能做好各种教学常规工作,初一年段被评为2001——2002年度“先进集体”。

2、财务管理方面。严格执行财经制度,做到财务公开,管理规范,合理调配教学经费,搞好勤工俭学工作,落实财产管理制度,做到财物领借入册。

3、办学条件。几年来,学校硬件建设稳定发展,办学水平不断提高,各类配套设施已达三类标准。目前学校有学生近700人,校园占地25亩,建筑面积达5200平方米多,绿化面积人均7平方米,总投资近三百万元。其中有教学楼12间960平方米,教师新旧宿舍楼50套2160平方米,食堂及学生宿舍楼840平方米,综合楼1000平方米多,厕所210平方米,校门楼100平方米。现有图书近11000册,人均15册。

4、安全保卫工作。创安工作落实,有规范的工作计划,安全制度和安全责任书,创安成果突出,对违纪违规学生能及时处理并认真做好转化教育工作。

四、教育质量。

一年来,由于全校师生的共同努力,德育工作开展的有声有色,教育质量不断提高,师生在县级以上获奖次数甚多。2002届中考成绩再度辉煌。毕业生体育和操行合格率均达100%,按时毕业率为95%,其中进一中13人,进三级达标校38人,总分平均居全县第二。

我校在2001——2002学年度工作中,虽然是取得了较好成绩,但还有差距。

2001——2002学年也存在一些问题:平时不太注重材料的收集、文件收档不规范、学校创建的特色没能及时成为课题研究、有些活动流于形式,落实不到位、图书、实验室人员配备不足等。有的教师教学积极性不高。

鉴于以上这些不足,在今后我校将坚持正确的办学方向,提高教学目标,明确师生奋斗目标。平时更加注重理论和学术研究,提高政治、业务素质。加强管理,完善制度,建立正常的评先机制。我校师生坚信:在上级领导的关心,支持和全体师生的团结拼搏下,某中学的明天是会更美好的!

 

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